การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย (3-5 ปี) แนวคิดของกลุ่มนักการศึกษา
สาระสำคัญของ
กลุ่มแนวคิดต่างๆ
กระบวนทัศน์ใหม่ของการศึกษาปฐมวัย
หลักการและรูปแบบการพัฒนาเด็กปฐมวัยตามวิถีชีวิตไทย
การศึกษาแบบนีโอฮิวแมนนิส (Neo-Humanist Education)
การศึกษาวอลดอร์ฟ (Waldorf Educat
ion)
แนวคิดและแนวทางปฏิบัติในการสอนแบบมอนเตสซอรี่
หลักสูตรไฮ / สโคป (High/Scope Curriculum)
การจัดประสบการณ์สําหรับเด็กปฐมวัยตามแนวคิด เรกจิโอ เอมิเลีย (Reggio Emilia Approach)
การสอนแบบโครงการ (The Project Approach)
การสอนภาษาโดยองค์รวม (Whole Language Approach)
MATAL โปรแกรมวิทยาศาสตร์สําหรับเด็กอนุบาล
Portfolio การประเมินผลสําหรับเด็กปฐมวัย