|
1)
เพื่อให้มีแนวคิดและแนวทางร่วมกันทั้งชาติในการพัฒนาเด็กปฐมวัย
2)
เพื่อให้สามารถนำไปทอนเป็นแผนปฏิบัติการและกำหนดผู้รับผิดชอบในการดำเนินงานอย่างเป็นรูปธรรม
3)
เพื่อเป็นแนวทางในการเก็บข้อมูล ข้อสนเทศ ติดตามงานและประเมินผลได้
4)
ให้การพัฒนาเด็กปฐมวัยเป็นส่วนหนึ่งของการปฏิรูปการศึกษา
|